教育培训服务,毕达哥拉斯教育(优质商家)

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真正为职业生涯开发而编制的心理测量非常少,教育培训服务,目前国外的成名理论只有三种:1。Holland的职业兴趣理论——强调兴趣与职业的匹配 2。Myers-Brigs的人格理论——强调职业与性格的吻合3。Edgar Sche...


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教育培训服务

真正为职业生涯开发而编制的心理测量非常少,教育培训服务,目前国外的成名理论只有三种:

1。Holland的职业兴趣理论——强调兴趣与职业的匹配





2。Myers-Brigs的人格理论——强调职业与性格的吻合

3。Edgar Schein的职业锚理论——强调价值观、能力及兴趣,甚至个性的融合

同一类型的人与同一类型的职业互相结合,才能达到适应状态。而“人”在一生,面临着许多职业的选择、工作的选择、职位的选择、甚至具体项目的选择,这些选择是否能与其类型相匹配,自然也是影响其成功的重要因素。


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你将学习到:

1. 组织选人之道:势、法、术、为

2. 如何定义正确而合理的选拔流程

3. 如何进行快速到位的工作分析

4. 岗位胜任力的定义方法与技术

多维度的胜任力分析

胜任力的判断练习

5. 了解核心的测评方法与基本测评技术

使用测评矩阵来提高测评方法的效率

简历与申请表的正确使用

智商测评不如情商重要吗?

人格测评的使用

如何进行胜任力面试

使用工作样本与模拟技术来进行测评

评价中心的使用

6. 如何设计和优化测评流程

实践分析与设计练习







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管理型:

管理型的人追求并致力于工作晋升,倾心于全l面管理,独立负责一个部分,可以跨部门整合其他人的努力成果。他们想去承担整体的责任,并将公司的成功与否看成自己的工作。具体的技术/职能工作仅仅被看作是通向更高、更全l面管理层的必经之路。

自主/独立型:

自主/独立型的人希望随心所欲安排自己的工作方式、工作习惯和生活方式。追求能施展个人能力的工作环境,最l大限度地摆脱组织的限制和制约。他们宁愿放弃提升或工作发展机会,也不愿意放弃自由与独立。





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