在求职者抱怨工作难找的同时，用人单位同样也表示招聘一个适合企业岗位的工作人员同样有难度。而从调查显示，用人单位迫切需要“高素质、懂理论、有技能”的双学历复合型人才。因此近年来很多在职人士选择了通过网络教育的方式提升第二学历。而提升第二学历，最重要的就是专业的选择。
通过网络教育获得第二学历的教育模式，其第二学历毕ye证、学wei证不仅得到国家认可，世界多数国家也认同。其含金量也备受用人单位关注和好评。目前教育部批准开展网络教育的学校都是我国重点名牌高校，其师资水平自然是个中翘楚，报读网络教育的学生可以很好的利用这些优质的教学资源。
网络教育不仅有第二学历的教育模式，还包含高起专和专升本，这不仅为那些早年毕业的学生提供了一条可以通往高学历的大门，更让其不必辞去工作就可以进行学历的提升，远程教育报名学费，可谓是一举双的。网络教育终将成为在职者提升学历的主要选择。
现代远程教育的发展已经成为全球性的大趋势。为了解决教育资源的匮乏，远程教育本科收费，实现资源的共享，许多国家的政府都把发展现代远程教育作为重要的战略决策，制定专门的计划，并组织实施。远程教育成为各级各类学校的一种重要教育手段和发展方向，也成为企业的一种重要的知识管理方式。
现在，远程教育报名收费，已经有一百多个国家开展现代远程教育。几乎所有发达国家和发展中国家的政府都制定了相应政策，使远程教育手段在小学、中学乃至大学中得以利用。在一些企业里还出现了虚拟大学，这可能是21世纪世界一1流企业的一个重要标志。英国开放大学作为远程教育的一个典范，经英国大学拔款委员会评估，在全英国101所大学中，基学科教学质量名列第十位，望牛墩镇远程教育，科研水平排名第二十七位，这是非常了不起的。这说明远程教育的发展前景是美好的。
中国的远程教育正处在起步阶段，根据教育部高教司的数据：我国远程教育1998年起步时全国仅有学生2931人，1999年达到3.2万人，2003年已经达到230万人，发展速度非常之快，表明我国现代远程教育的规模在不断扩大。
国家很重视发展现代远程教育，将其作为解决我国教育资源短缺、构建我国终身教育体系的有效途径。随着新技术、新媒体的发展，远程教育还将有更大的发展。
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